Instructores

Dr. Arturo Amaya Amaya
Doctor en Educación Internacional con Especialidad en Tecnología Educativa; tiene la Maestría en Administración de Empresas con Especialidad en Administración de Sistemas de Información y la Licenciatura en Informática. Actualmente está cursando la Maestría en Big Data & Business Intelligence. Es representante de la UAT ante el Sistema Nacional de Educación a Distancia (SINED) y el Espacio Común de Educación Superior a Distancia (ECOESAD).
DRA. Ana María Bañuelos Márquez
Profesora-investigadora del Sistema Universidad Abierta de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Es maestra en Psicología Educativa y doctora en Pedagogía por la UNAM. Especialista en educación a distancia, formación docente, estrategias de enseñanza, evaluación de la docencia y de programas educativos abiertos y a distancia.
DRA. Felicidad del Socorro Bonilla Gómez
Doctora en Ciencias de la Información, “CUM LAUDE”, por la Universidad de la Laguna, Tenerife, España, Maestría en Mercadotecnia por el Instituto de Estudios Superiores de Puebla, plantel Chilpancingo, Especialista en Educación Superior, por la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Guerrero, Curso el Diplomado Internacional: La Evaluación de la Calidad de Programas de Educación Superior a Distancia, Licenciada en Ciencias de la Comunicación, por la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco.
MAESTRA MARTA ALBANIA CAMACHO CONDO
Economista por la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL), Ecuador; Máster en Evaluación, Gestión y Dirección de la Calidad Educativa por la Universidad de Sevilla, España; Especialista en Evaluación y Gestión de la Calidad Educativa por la Universidad de Sevilla; Especialista en Dirección de la Calidad Educativa por la Universidad de Sevilla.
Maestra Ivonne Cárdenas Guzmán
Maestra en ciencias con especialidades en investigaciones educativas por el DIE-CINVESTAV México, desde hace más de una década ha dedicado su trabajo a la consultoría en planeación y evaluación educativa en ámbitos públicos y privados. Combina las tareas académicas con el interés sobre el uso de las TIC en ambientes educativos, diferentes formas de generación de conocimiento e investigación.
DR. FRANCISCO JAVIER CHÁVEZ MACIEL
Profesor Investigador de posgrado del Instituto Politécnico Nacional (IPN). México. Doctor en Pedagogía por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Representante académico por parte del IPN ante el Comité Académico del Espacio Común de la Educación Superior a Distancia (ECOESAD) y coordinador en el periodo 2008-2011. Miembro de la Red de Investigación e Innovación en Sistemas y Ambientes Educativos (RIISAE) de ECOESAD
DR. ALEJANDRO IBARRA
Instructional Computing Specialist, Departamento de Química Universidad de Illinois
DRA. Ivory Mogollón
Doctora en Educación. Tecnología Instruccional y Educación a Distancia Nova Southeastern University, (USA). Magister en Psicología, Universidad Simón Bolívar. Especialista en Dinámica de Grupos, Universidad Central de Venezuela, Diplomada en Evaluación de la Calidad Educativa, CREFAL (México). Diplomada en Género y Estrategia de Animación sociocultural. CEM- UCV Educadora y Orientadora Universidad Central de Venezuela. Psicopedagoga, Escuela Superior de Psicopedagogía.
DRA. MARY ELIZABETH MOROCHO QUEZADA
Economista por la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL), Ecuador; Máster en Gerencia de Proyectos para el Desarrollo por la Escuela Politécnica del Litoral (ESPOL), Ecuador; Máster en Evaluación, Gestión y Dirección de la Calidad Educativa por la Universidad de Sevilla, España; y Máster en Educación a Distancia por la UTPL, Ecuador. Cursa el Doctorado en Estadística e Investigación Operativa en la Universidad de Sevilla (España).
DR. PEDRO ROCHA REYES
Licenciado en Administración, por la UNAM, Maestro en Administración Educativa por la Universidad la Salle, Doctor en Ciencias de la Administración por la UNAM. Es experto en el desarrollo, administración y evaluación de programas de educación superior a distancia, como resultado tanto de su trayectoria profesional, como de su formación académica.
DRA. KAYE SHELTON
Profesora Asociada del Centro de Liderazgo Educativo de la Facultad de Educación de Lamar University, en Texas. Anteriormente se desempeñó como Decana de Educación en Línea de la Dallas Baptist University, y en esa capacidad supervisó el desarrollo y consolidación de más de 55 especializaciones y carreras ofrecidas totalmente en línea. Ella posee un certificado como instructora y consultora educativa en línea desde 1999.
DR. ARMANDO VILLARROEL VILLALBA
Director Ejecutivo del CREAD. Ex Vicerrector Académico de la Universidad Nacional Abierta de Venezuela y ex Vicepresidente para América Latina y el Caribe del Consejo Internacional de Educación Abierta y a Distancia (ICDE). En esa capacidad organizó la XV Conferencia Mundial del ICDE, que se realizó en Caracas, Venezuela en noviembre de 1990. En términos de educación recibió una Maestría y un doctorado (PhD) de la Michigan State University.